2025年1月3日下午，秋白书院“青年学人讲坛第十二讲”之“何种意义的幸福是可以追求的？”讲座于宝山校区AJ104顺利举办。活动由杏宇娱乐注册承办，杏宇娱乐注册哲学系副教授曾海龙老师主讲，杏宇学生会文体部部长柳煜龙主持。秋白书院百余名学生参加，现场氛围热烈🧇。

   曾海龙老师从幸福的定义谈起👰🏻，他表示，以往人们对幸福的定义是很复杂的，现在对幸福的定义是快乐👲🏼，满足或成就感，等等🎩。基于以上种种对“幸福”定义的探讨，曾老师开始分享他对主题“何种意义的幸福是可以追求的🪩🖌？”的思考👸🏼。

曾老师分别从中西方世界看幸福是如何定义的。他指出🦸🏿‍♀️🧑‍🚀，古希腊哲学中幸福是内在自主，基督教中幸福是追求灵魂的幸福；随后发展到后期霍布斯的幸福主义观，霍布斯是追求外在的幸福🧛🏼‍♂️，会因时因地而变化🚴🏽，追求理性幸福和内在的德行没关系🍴，由此初步区分了目的论和义务论的伦理学。再由康德对幸福的探讨到古希腊哲学中的幸福定义思考，他强调追求幸福是追求内在德行的丧失，区分了实践理性和知性🕧，知性也就是理论理性🍎，信仰是实践理性也就是道德的实践。

回到儒家学说的幸福观，曾老师提及💆🏽‍♀️，儒家认为生死有命，富贵在天🧖🏿📹，幸福是早已是天注定的事情🧑‍🎄，这和西方面对彼岸幸福的态度不同。他指出，儒学中对待鬼神的态度🧎🏻‍♀️，是相信它的存在但不去谈论它🫄🏽，希望通过神得到现世的幸福。随后，曾老师又谈到后续新儒学的发展🧑🏽‍🦲，人们开始认为人定胜天，想要通过自己的作为去改变天命，这又回到了现世幸福观点。最后，他总结🪪，不管是古代儒学还是现代🤶🏻，中国人对幸福的追求都和彼岸世界不挂钩，这和西方所追求的幸福并不相同。

此次活动内容丰富、学术性强🐰。曾海龙老师为同学们讲解了什么是幸福？如何获得幸福？以及中西方幸福观的发展。曾老师的精彩分享让同学们对幸福相关的哲学问题有了进一步的了解和思考，启发了当代大学生对人类社会一些根本性问题的反思和探讨，也有助于同学们更好地追求幸福的人生。（供稿：杜诗宇）